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婚姻家庭辅导工作日志,婚姻家庭辅导工作日志怎么写

交换机 今天 127
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大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于婚姻家庭辅导工作日志的问题,于是小编就整理了1个相关介绍婚姻家庭辅导工作日志的解答,让我们一起看看吧。

  1. 怎么在家辅导孩子写日记?

怎么在家辅导孩子日记

写日记,不一定要写很长一段,可以先写"一句话"的日记。比如如果今天和小伙伴玩游戏很开心,可以写:今天我和小伙伴玩游戏,我们俩都很开心。不用写什么过程的,就这样日记起步。

等写了一段时间,可以试着写一段文字,比如还是和小伙伴玩游戏很开心,可以写:今天我和我的小伙伴玩了(什么什么)游戏,我们先(怎么怎么样)然后(怎么怎么样),我们都很开心。

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(图片来源网络,侵删)

后来可以写成一篇作文一样的,比如还是我和小伙伴玩游戏很开心,可以写成:

今天,我和我的小伙伴(谁谁谁)玩了一个十分好玩的游戏--(什么什么游戏)。

我们到了(什么地方),把(玩的用品)准备好,就开始了!我们(过程怎么怎么样)。

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(图片来源网络,侵删)

这次和小伙伴玩的真开心啊!



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(图片来源网络,侵删)

然后我可能正规因为我也才是五年级,然后对这些熟一些,我们老师也是这么教我的。

时候写日记,每天一篇,让人伤透脑筋,半天也憋不出来,差点憋出内伤,简直要人命!对于四岁的小孩来说有很大难度,建议从一年级开始写日记。

后来,我发现写日记也不是那么难。有时候,我会把读过的书写一下心得体会读后感),摘抄一些好词好句;有时候,也会把今天有特殊意义的事记录下来;有时候会把总结、下一步计划写进日记里。我觉得只要把我们经历的人和事,认认真真地写下来,才是写日记的真实目的。

一、写日记的必备要素

1⃣时间,正确地注明,某年某月某日,星期几,我们日后翻看日记会有个时间概念。

2⃣天气,雨、雪、多云、阴、晴等,也可以发挥想象力,“太阳好大”、“打伞踩水”、“手脚冰凉”……

3⃣题目,对全文宗旨一目了然!

二、日记分类:

1⃣生活日记,今天我做了什么事,遇见了什么人,做对了什么,又做错了什么等等。包括在家里、在学校、上下学途中把一天中发生的事情像放电影似的在大脑中过一遍,就能写出来以前精彩的日记。

日记就是记录孩子的一天发生的比较值得去记录的事情。小孩子写日记通常会写成流水账,今天早上吃什么了,中午干什么之类的。

在家辅导孩子写日记,可以和孩子头脑风暴一下,今天的日记主题是什么,内容应该怎么描述?结合实际,陈述清楚事实,写完整就行。或者可以图文结合,阐述清楚。日记就是一种记录,当某天翻看,仍然能记得日记上那天发生的事情就行。

我家孩子还在幼儿园不会写字,她会画画,有什么高兴的事情,用画画来表达。这也是表达日记的一种方法

孩子写日记有个循序渐进的过程。

1.家长想给孩子辅导日记,就要培养孩子的观察能力。每天和孩子一起的时候,多注意引导孩子观察思考。

2.一旦养成习惯以后,引导孩子多说。说是写的前提,而且说也是锻炼思维的非常好的方式。因为对于刚上学的孩子来说,写是很困难的,别让这种困难成为孩子写作的障碍。

3.录音。等孩子一旦养成说的习惯,能够较好地叙述了,家长可以借助手机或录音设备及时录下孩子的叙述,并及时整理。

4.反馈。及时整理后,将孩子叙述的闪光点及时告诉孩子,记住是闪光点,这样才能给孩子更多坚持的乐趣和成就感。

5.等孩子写字不成问题了,那就鼓励孩子自己写。孩子自己写时,可能长度上会大幅度缩减,不过不要紧,继续重复4,会越来越好。

关于写日记的问题,正好自家娃正在实施,顺便回答一下。幼儿园,有的孩子认点字,认点拼音,可是有的孩子不认识拼音更看不懂字,你要求他写我个人觉得不现实。

说说我家女儿,幼儿园时期她爱看绘本爱画画,有一天在书房呆了半天出来告诉我说,妈妈,你看我把今天老师带我们在后花园玩的事情画出来了,这是老师,这是xxx,这是xxx,她在做什么,他在做什么……这就是最早期的日记,她是画出来的。后来我就有意识的引导她画一些这样的事情,画完了和我说一下具体的内容,不过频率不高,一周一到两次。

真正开始写日记是在一年级下半学期,上学期熟练掌握了拼音同时也学了一些汉字,每天一到两句话开始写就可以,一开始要求不能高。但是要求完整的一句话,谁,在哪里,什么时间,做了什么。一开始我家写的是 今天是六一儿童节,我们老师在教室里给我们发了零食,我们吃的很高兴。我觉得写的很好,至少是完整的一句话。后续怎么教,老实说,我没有高招,但是我个人觉得关键在于两点:一就是平时的课外阅读,必须有,大量的各种的课外阅读,有的孩子上了小学后就说没时间课外阅读,我想说即便边吃饭边看书也是可以的。阅读的积累在日后的写作中绝对会得到体现;二就是贵在坚持,写日记一旦开了头最好就是尽量每天都写,随意写什么,也许孩子会无从下手,那么一开始家长来提问,孩子回答了以后,你可以复述每一句然后再让孩子写,也可以让孩子观察一样东西,简单的描述这样东西,也可以写一件小事情,但是要求写清楚事情的发展,孩子写的过程当中不要打扰,交流应该放在写之前和写之后。写完了孩子一般很乐意给你看,我一般不多加点评,除了错别字一定指出,其他的只是就内容上的意思和她探讨一下,具体是不是流水账,语法、逻辑、顺序是否有问题基本不特地指出,在她每天写的过程中她自然会慢慢的改进。

目前我女儿也就坚持了近4个月的日记,还在坚持,也有消极怠工的时候,不过总体还算稳定在持续的写着。

到此,以上就是小编对于婚姻家庭辅导工作日志的问题就介绍到这了,希望介绍关于婚姻家庭辅导工作日志的1点解答对大家有用。

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