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摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于婚姻家庭辅导LOGo的问题，于是小编就整理了1个相关介绍婚姻家庭辅导LOGo的解答，让我们一起看看吧。小学二年级的女儿，每次辅导...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于婚姻家庭辅导LOGo的问题，于是小编就整理了1个相关介绍婚姻家庭辅导LOGo的解答，让我们一起看看吧。

1. 小学二年级的女儿，每次辅导作业时都会崩溃，每次大哭时都会说出想自杀的话，该怎么办？

小学二年级的女儿，每次辅导作业时都会崩溃，每次大哭时都会说出想***的话，该怎么办？

面对这个问题，我说说我和我儿子的经历吧。

小学一年级时，我儿子是在湖北一个农村读的。暑***期末考试，奶奶说成绩还可以，两门课都及格了。我将信将疑。所以，暑***将他接到东莞了。到东莞后我发现，十以内的加减他都不会做，拼音字母也认不全，更别说会读会拼。

面对这样的状况，我有点慌。随后就意识到冷静的面对问题，接受现状，一起面对。我告诉儿子，这次过来东莞就不回湖北了，留在这边上学，但因两边的教学不一样，我们要从头学起，妈妈当你的老师，行吗？这样我们上二年级时，才能跟得上学习进度。儿子同意了我的建议。我默默的买来了书，碟片，电脑上下载了各种数学加减的口决，字母儿歌以备用。

我对儿子一句批评的话也没说。一整个暑***，白天他自已关家里看电视，跟着电脑学学口决，玩玩具。晚上我下班回到家，从1+1开始教，与他一起学，拼图游戏，数字游戏，与他一起背口决，背加减儿歌。完全与他学在一起，玩在一起。两个月，也就学会了二十以内的加减，学会了拼音。二年级开学时，新课每天回来我再教一遍，一年级100以内的加减内容再补教。整个学习的过程，就是我和他一样都在学，就像是同学也像是老师。作业陪着一起写，他写他的，我写我的。随着二年级的学习，他开始慢慢的摸着门路了，至少知道什么叫学习了。我才开始训练他的做题速度，买了三四本速算本，每天完成两页，他独立完成，我批改。到二年级上学期期末考试，孩子语数两门学科，数学满分，语文98分。学习兴趣也提升了，学习能力也提升了。母子相处愉快，融洽。每天放学回家的作业，一般10到15分钟即可完成。不用我陪了。

所以，建议提问者，不要以父母的角度去对待孩子的学习，不如与她一起学吧。她不会的，你说自己也不会，让你们一起想办法来解决吧。站在孩子的角度去想问题。更不能说这么简单，你不会之类的话。希望能帮到你。

谢邀，应该重视。二年级孩子您辅导作业，孩子哭很正常。但孩子说出***的话就不正常了。孩子能说出这种话，证明孩子比同龄孩子成熟，可能通过***知道的多。一定要正确引导，千万别有抑郁心理。作为父母，能为孩子辅导作业很好，但要重视方法。如果你陪孩子学习经常会大吵大闹，那就不陪。或者换个人，每个孩子的花期不同，掌握知识的能力也不一样。二年级你认为简单的题目，对可孩子来说，他不一定反应过来，给他时间默默陪伴。当要生气时，就停止辅导，换一种方法。孩子有什么爱好，或者孩子喜欢玩什么玩具。转移一***意力，你也没生气，孩子也没纠结。心情好了再去做题，可能会取得不一样效果。孩子的陪伴不是一件小事，才二年级路还很长。孩子心理健康，快乐学习对我们家长来说足矣。反之，悔之晚矣。希望能帮助您。

很理解你的心情，，我家也是二年级，会不会做两说啊，，写个作业拖拖拉拉，，昨天下午放***半天，就写了个亮点，还写到晚上六点多，然后我吃晚饭了，我一看他作业，短文，还有课文片段都没写，，我问她怎么没写一题，她说:她不会。她是真不会吗？她就是磨叽，不认真做，我让她给我多读几遍，带着下面的问题去读短文，，然后自己也会写了。我家语文还好，，数学能把我气死死不喘气，，一个二年级学生，二十以内的口算题能做错，，解决问题的题目有问两个问题的，人家就只能看见一个😂😂我会说她眼睛是看不见，还是瞎了，，，题都读不清楚。好多同样的题型做八百遍还是能错，还有买东西要花多少钱，够不够，有付几张100元，或者50元，妈呀，，老也搞不清，，妈呀不能说了，一说我就来气，头抬起来看她现在正在看电视，我都想把她拖过来打一顿

这种情况的出现说明孩子对学习有很强的挫败感。家长需要从自身做些改变：

首先，孩子做作业的时候，家长不要在旁边叽叽歪歪，横加指责，一会儿说你眼睛不长的，这都能看错，一会儿说我怎么这么倒霉，生了你这么一个笨蛋孩子，一会儿说你的字怎么这么难看……打击的话说多了，孩子就失去信心，失去学习的动力。其次，家长要做一个善于发现美的人，每天坚持找一找孩子的闪光点，哪怕孩子作业全错，当孩子愿意去订正，你可以说我家宝宝愿意去接受挑战，是个勇敢的孩子。最后，家长可以撒点善意的谎言，说今天你们老师打电话给我，告诉我，我家孩子今天上课有很大的进步，她希望你继续努力！

第一，让孩子把所有作业都摊开。

第二，当着孩子面儿扔掉一科作业。

第三，鼓励孩子和你一起把所有作业都扔掉。

第四，抱抱孩子，告诉她，你在乎她，你要她，不要作业。

第五，陪孩子看电视，玩儿耍。可以设计一个死亡游戏。大人***装死亡，让孩子着急，害怕，并拍下视频。事后告诉孩子如果她死了，也会是这样：和父母不能再说话，父母不会再陪她。

第六，挑选作业中最简单的，设计成任务型游戏，让她闯关，参照闯关游戏中的奖励，比如积分制。

第七，坚持一个星期下来，孩子对完成闯关任务就有内部需求了。

第八，以上所述必须要和老师事先沟通好，不能让孩子在学校因为作业而被为难和嘲笑。

第九，请老师做好配合，每天表扬他进步了一点点。

个人想法，仅供参考，家长可以根据自己孩子的性格进行调整。父子或母子一场，比什么作业都重要。

到此，以上就是小编对于婚姻家庭辅导LOGo的问题就介绍到这了，希望介绍关于婚姻家庭辅导LOGo的1点解答对大家有用。